Den 17 november presenterade regeringen sina direktiv till en ny översyn av gymnasieskolan. Teknikföretagen välkomnar initiativet och hoppas på en genomlysning av en struktur som inte hängt med i samhällsutvecklingen.
Ungdomsarbetslösheten är i dag bland Europas högsta samtidigt som många elever söker program som leder till mättade yrkesområden. Program som ger direkt väg till arbete har betydligt färre sökande.
Dagens uppdelning mellan teoretiska och yrkesinriktade program skapar problem som enligt Teknikföretagen går djupare än enskilda justeringar.
– Dagens uppdelning mellan teoretiska program och yrkesprogram leder till flera problem. Ett grundproblem är den statusskillnad som kommer av att en elev tidigt definieras i ett särskilt yrkesprogram som gör att elever värjer sig för att söka på grund av statusskillnader, säger Mats Andersson, näringspolitisk expert på Teknikföretagen.
Han pekar även på skolor som separerar programmen geografiskt, lärarbrist på yrkesutbildningar och låg arbetsmarknadskunskap hos unga.
– Allt detta sammantaget leder till en stigmatisering gällande ungas studie- och yrkesval som ingen främjas av, fortsätter han.
"Sveriges framtid byggs i klassrummen"
Teknikföretagen menar att tidigare politiska förslag mest handlat om att finjustera i marginalen. För att möta dagens verklighet behöver gymnasieskolan reformeras på djupet.
– Nu behövs en gymnasieskola som gör detsamma. Sveriges framtid byggs i klassrummen och det är dags att ge gymnasieskolan den reform som elever, näringsliv och samhälle behöver, avslutar Mats Andersson.